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成都游记【6】——碎记【N】  

2017-04-13 12:40:23|  分类: 游记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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我们在成都还去了杜甫草堂、金沙遗址博物馆、武侯祠、大熊猫繁育研究基地、锦里。游览的内容还是比较丰富的,实在没有时间,再去一一叙述观感。这里仅谈两处。

一处是成都大熊猫繁育研究基地 ,是国家AAAA级旅游景区 。

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自建立以来,完全模拟大熊猫野外自然生态环境的造园手法,建有湖池、溪流,观赏植物林带、草坪等,栽种竹林和植物林,建有多处模拟自然兽穴,配合山石、洞穴、树穴等,将自然的山野风光与优美的人工景观巧妙地融为一体,使环境更接近自然,营造了动物生存繁衍的良好环境。

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成都熊猫基地着重于推进中国野生动物保护的研究。通过动物园、科研中心、繁育中心及仿生野放区的共同努力,维系某个可自我维持的大熊猫迁地种群。该种群不仅是防止该物种灭绝的屏障,还可用于增进对该物种自然历史的了解。大熊猫是最主要研究的目标物种之一,其它物种还包括华南虎、小熊猫及金丝猴等。研究领域包括繁殖、营养、兽医及行为学等。在这些领域取得的进展使我们能够为圈养物种提供最好的保护。此外,相关迁地保护和就地保护研究成果同样可用于促进野生和圈养大熊猫种群的管理。

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只是我们去时,是淡季。许多地方都在维修 。只是感觉地方很大,环境很优美。各色各样的熊猫馆和别墅山庄很多。不过,熊猫看到的很少。特别是熊猫养殖房,看不到刚诞生的熊猫小宝宝。

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 正在吃竹的熊猫,憨态可掬。 
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 安然群居的大熊猫。

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 第一次看到小熊猫爬树。

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 小熊猫的活泼灵巧给我留下了深刻的印象。

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一路所见,大熊猫在地上,小熊猫总是爬在树上。

另一处给我印象深刻的是人,不是动物也不是景色。我们到杜甫草堂参观时看到的 杜甫草堂博物馆里“杜甫草堂小小讲解员”。

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成都杜甫草堂博物馆是中国唐代大诗人杜甫流寓成都时的故居。杜甫先后在此居住近四年,创作诗歌240余首。唐末诗人韦庄寻得草堂遗址,重结茅屋,使之得以保存,宋元明清历代都有修葺扩建。

草堂占地面积近300亩,完整保留着明弘治十三年(公元1500年)和清嘉庆十六年(公元1811年)修葺扩建时的建筑格局,建筑古朴典雅、园林清幽秀丽,是中国文学史上的一块圣地。1955年成立杜甫纪念馆,1985年更名为成都杜甫草堂博物馆。

博物馆是首批全国重点文物保护单位,首批国家一级博物馆,全国古籍重点保护单位,国家AAAA级旅游景区,是中国规模最大、保存最完好、知名度最高且最具特色的杜甫行踪遗迹地,年游客量达百万余人次。

 凡是来成都旅游的人一般都要选择去杜甫草堂。

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 偶遇杜甫草堂小小义务讲解员。一路跟随走下来,那里的一山一水一草一亭一图一画一诗,他都随口进行了生动的介绍。亲切的微笑,大方的谈吐,流利的介绍,脱口而出的的娴熟诗句,风趣流畅的解说,言语间充满着阳光与自信。凡是听到解说的观众,都纷纷夸赞比成人讲解员听得过瘾,讲得好!大家都被他的温文儒雅的外表,及显示出的气质内涵所折服。真的感叹杜甫草堂博物馆这一活动开展的实在好。

网上查阅得知:“我是草堂小小讲解员”活动从2013年开始至2016年已经举办四届,自推出以来深受学校、家长、老师和广大青少年的喜爱。杜甫草堂博物馆表示:将在今后的工作中继续完善活动形式,丰富活动手段,争取让更多的孩子在诗歌文化圣地得到锻炼和成长。

 

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每一届的"成都杜甫草堂小小讲解员",都在全省近千名优秀少年儿童中脱颖而出,成为以志愿者的身份为全国的游客提供义务讲解,传播草堂文化,展示成都青少年风采。而且,每一届都有许多期的培训班。

沐浴在鸟语花香的诗歌圣地,与来自四面八方的游客一同欢声笑语,感受传统文化魅力。 被选拔上的学生感到:“自己不单纯是草堂小小讲解员,不止为来自全国各地的游客义务讲解,还是杜甫草堂文化的传播者,是成都这座天府之国的名片,担负着传承中华传统文化的使命。”作为活泼快乐的草堂文化小使者,这些“小小讲解员”已成为杜甫草堂一道新的风景线。

这也让我感受到这不失为一种培育下代青少年的好方法。它不由得使我联想到,南京这座一样有著深厚丰富文化底蕴的城市为什么不能借鉴这样一种方法?

希望这样的活动一定要去功利化,才会开展的纯洁美好!这是一种值得推广,却很难组织好的活动。

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  我又从网上查知: 【这位就是网上说的孟千寻同学】

近日,《中国诗词大会》第二季在央视热播,节目中,来自杜甫草堂博物馆的“小小讲解员”何兴理和孟千寻两名小学生现场即兴表演了“飞花令”接龙游戏,以深厚的诗词功底,出色的现场表现,赢得了专家和节目组的点赞。何兴理是成都草堂小学六年级学生,2013年7月成为首批成都杜甫草堂博物馆小小讲解员,连续四年荣获草堂优秀小小讲解员称号;孟千寻,成都行知小学五年级学生,在2016年7月加入到成都杜甫草堂小小讲解员的队伍之中。

    成都杜甫草堂博物馆“草堂一课”、“我是草堂小小讲解员”、“诗歌训练营”等诗歌活动,始终以弘扬中国优秀传统文化,传承杜甫精神为己任,为广大观众,尤其是青少年朋友提供了一个亲近圣贤、亲近诗歌文化的平台,点燃了众多青少年朋友和家长的诗歌热情。

 

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 我们没有时间组织语言,就借助网上的介绍: 

2016年11月,央视文化节目《中国诗词大会》第二季走进杜甫草堂录制宣传片,草堂小小讲解员何兴理、孟千寻顺利通过节目组的选拔,入选全国百人团。

    何兴理、孟千寻两位小朋友从小就喜爱诗歌,长期坚持参加草堂小小讲解员活动,为全国各地游客提供讲解服务,对杜甫生平的了解和唐诗宋词的知识储备已远超大多数同龄人,能够入选百人团无疑是对他们个人及草堂小小讲解员活动的积极肯定。

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 据说孟千寻是孟子第76代嫡孙。  孟千寻,排行“令”字辈,出身于书香门第的他,自小就耳濡目染于诗词歌赋的世界,从刚会牙牙学语的第一句“鹅、鹅、鹅”,便开始了自己的诗词之旅。通过多年的积累,至今已能熟背诗词千余首。

古典诗词的熏陶,塑造了他谦虚、沉静的性格,也增添了他对中国文化的喜爱和向往。 

在节目录制现场,董卿还问了孟千寻名字的来历,千寻回答道,“我的名字还跟诗词有些渊源,它来自于宋代词人辛弃疾的词《青玉案?元夕》中的一句,‘众里寻他千百度’,所以叫千寻”。郦波老师当即点赞到“嗯,我们诗词大会,终于把你寻到了!”

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 今年未满11岁的孟千寻就读于成都行知小学校五年级,在班上是班长、大队委,在学校是校合唱团、校心理剧团、校广播站和校足球队成员,曾多次参加各级故事大赛、诗歌集会、文艺演出等活动并获得奖项。

生活中的孟千寻,爱好比较广泛,6岁就开始参加社区的“成都百姓故事会”PK赛。看书、画画、打游戏、玩乐高,每到周末,除了要参加奥数和小主持人的培训之外,还要抽出时间到杜甫草堂,完成每个月至少两次的讲解任务。

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  父子同台朗诵诗。 

记得第二季《中国诗词大会》虽然落幕,许多观众都沉浸在节目精彩的内容中。但是,不少人看完后,在觉得精彩纷呈,是一场视觉盛宴之后,总觉得有些许遗憾,议论纷纷,包括评委老师**那首没有压住台的诗。什么遗憾呢?这场大会是背诗,不是写诗。传为历史佳话不是哪一朝哪一代的背诗活动,换一句话说历史上流传千古的诗人和诗句不是背诗,而是文人聚合场景下的即席赋诗填词、触景生情挥笔写就出的千古名篇。对于传承及弘扬传统诗词而言,创作的意义远远大于背诵的意义。

 千年后的我们,不会去关心古时的著名诗人能背诵多少篇诗文,而是他们写出了多少篇脍炙人口的诗文。这些诗文可以世世代代传送下来,给我们留下了宝贵的精神财富,后世一代代的人读着这些精彩的诗文,都会由衷倾倒。诗词格式的打破和前进也是一种精神境界的首先进步。

熟读的唐诗三百首,不会写诗也会吟 。这是一种语言表达能力的基本功训练。我个人觉得,背诗运动的推广有助于写诗爱好的推广、深入。对于孟千寻、武亦姝这样的少年是值得赞赏的。我们可以希望他们在背的基础上更上一层楼——写出属于自己的精彩诗文。这是人与机器的最后区别,这也是教育者的引导职责,包括那位评委老师也应该深思自己的诗词功力如何才能真正深厚起来。没有必要说这些孩子:你们可以背出那么多诗文,能与***同龄人比写诗吗?

 

 

 

 

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